家长不让孩子上学学校怎么办

针对家长不让孩子上学的情况，学校首先应主动联系家长并履行劝返义务。如果家长因认知偏差认为“读书无用”，学校需通过政策宣讲和案例分析，强调义务教育的法定性及教育对孩子未来的重要性；若家长因家庭经济困难无法支持孩子上学，学校应协助申请助学金、减免学杂费等帮扶政策；若家长存在教育方式不当（如强迫孩子辍学打工），学校需联合社区、村委会进行批评教育，明确告知阻挠义务教育的法律后果；若家长因孩子身体疾病等特殊原因不让上学，学校应指导家长办理休学手续，并协调教育资源提供线上学习支持。
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面对家长不让孩子上学的问题，学校可采取以下实用行动建议：1、立即启动家校沟通机制：安排班主任或德育老师与家长进行面对面沟通，耐心倾听家长不让孩子上学的具体原因，避免一开始就指责家长，而是以解决问题的态度了解背后的困难，比如是经济压力、孩子学习困难还是家庭矛盾等。2、联合多方力量介入：若家校沟通效果不佳，及时联系社区居委会或村委会，借助基层组织的力量共同劝说家长，同时可邀请当地教育部门工作人员参与，从政策法规层面强调送孩子上学的必要性和法律责任。3、提供个性化帮扶方案：针对家长提出的实际困难，如孩子学习跟不上，学校可安排老师进行课后辅导或制定个性化学习计划；若家庭经济困难，协助家长申请政府助学金、减免学杂费，或链接社会公益资源提供帮助。4、留存完整工作记录：在整个处理过程中，详细记录与家长的沟通时间、内容、参与人员，以及采取的帮扶措施和进展情况，形成书面材料存档，以备后续可能需要教育部门介入时提供证据。选择解决方案时，应重点考虑家长的接受程度和孩子的实际需求，优先通过非强制方式达成共识，保障孩子能尽快重返校园。如果上述措施仍无法解决问题，建议进一步咨询专业律师，了解通过法律途径强制家长履行义务的具体流程。
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家长不让孩子上学，学校可能面临以下法律风险点：1、未履行法定报告义务的风险。根据《义务教育法》第五条，学校有责任保障适龄儿童接受义务教育，若发现家长长期不让孩子上学且未及时向当地教育行政部门报告，可能被认定为未履行教育管理职责。例如，某小学发现学生王某连续两周未到校，班主任仅电话询问家长后未做进一步处理，也未上报教育局，后期王某家长因涉嫌违法被查处时，学校因未及时报告需承担相应的管理责任。2、学生受教育权受损引发的投诉风险。若学校未能有效劝返学生，导致孩子长期失学，家长或其他监护人可能向教育部门投诉学校不作为，甚至可能引发公益诉讼。例如，某初中学生李某因家长认为“读书无用”而辍学，学校虽与家长沟通但未采取实质帮扶措施，后李某家长向教育局投诉学校未保障孩子受教育权，学校因此被责令整改并通报批评。